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破除大腦迷思-學習的機制是什麼?

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破除大腦迷思-學習的機制是什麼?

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【學習的機制是什麼？】

大腦真的可以「活到老，學到老」嗎？

記憶力可以訓練嗎？

本周科普小知識會透過Q&A帶領大家認識神秘的「大腦」，用科學破除一些有關學習的迷思，一起來看！

在人體之中有一個部位，主宰著我們的記憶與行為、感知與學習，使我們能夠表達想法與情感、完成待辦事項、與他人溝通等日常作業，然而一旦這個部位受損，將陷入生活無法自理的困境，這個部位就是—大腦。

大腦，是支撐生命所需、協調所有生理功能的「總指揮」，可分為左、右兩個半球，左腦主要負責理性思考的邏輯、分析、語言與記憶；右腦則是處理情緒、空間記憶與具感性思維的創造力、想像力與直覺等功能。

在認識大腦的基本運作後，接著讓我們進入有關學習的介紹，學習是透過教學得到知識、藉由經驗獲得技能，進而改變、增強大腦神經迴路連結，在這個過程中，教育能夠改變行為與觀念，是非常關鍵的因素。

大腦是個人的自動化資訊處理系統，會自動去蕪存菁，留下最重要的訊息，而日常接收的資訊多屬短期記憶，這類的短暫記憶可以通過持續的訓練與執行，進而強化神經迴路，最終儲存在海馬迴中、形成長期記憶，常見的迷思會認為老化的大腦無法再學習新事物，其實不然，只要藉由反覆的練習與操作，依然可以形成程序記憶。

根據上述的結論，培養習慣可以增強神經之間的連結、進而提升記憶力，具體而言可採取以下幾個建議，如將經常使用的鑰匙與水壺固定放在某個位置、集中注意力，一次處理一件事務，當然，充足的睡眠有助於集中注意力，因此讓大腦充分休息是必要的。

看完這則文章，有讓你對學習與記憶機制更了解嗎？

只要你有心，任何時期都是學習黃金階段！

我們鼓勵終生學習、培養興趣，

【#曉明長青大學】、【#臺中市樂齡學習示範中心】、【#曉明優雅學院】與【#曉明甘丹會館】分別推出不同型態的課程，

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或者電洽、到現場報名。

文/C編

圖/ W編

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#天主教曉明社會福利基金會

#教育部青年發展署

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